Las escuelas infantiles inician el curso con 5.209 matriculados en 118 centros

Para los más pequeños el curso escolar dio comienzo ayer. 5.209 niños de entre 0 y 3 años llenaron ayer las aulas de 118 centros de toda la provincia. Del total de centros 10 son titularidad de la Junta de Andalucía, 59 son centros municipales y los 49 restantes son privados.
Como novedad este año hay ocho centros más que el pasado curso lo que aumenta la oferta de plazas que asciende a un 6.442, por lo que hasta el momento en la provincia hay aproximadamente 1.200 vacantes, que pueden ocuparse a lo largo de todo el curso, según la fecha de nacimiento de los pequeños. «El pasado año una vez iniciado el periodo escolar se matricularon cerca de 300 niños más, por lo que esperamos que este año ocurra lo mismo», afirmó la delegada de Educación, Angustias María Rodríguez, durante el acto de la nueva inauguración del curso escolar de Educación Infantil en la provincia, en la Escuela Infantil Antonio Modesto Mata de Alcaudete.
Escolarización
El número de matriculados supone el 32 por ciento de la población. «Un alto porcentaje teniendo en cuenta que no es una etapa en la que la escolarización sea obligada», manifestó la delegada, quien continuó diciendo que nos encontramos por encima de la media de escolarización en estas edades de la UE, que se encuentra entorno al 30 por ciento de la población.
Un 92 por ciento de los niños matriculados este año pagarán en función de la renta de sus familias gracias a un convenio de los centros con la Consejería de Educación, por el cual tienen algún tipo de bonificación que permiten reducir el coste total de la plaza, que asciende a casi 297 euros. «Se trata de una apuesta por las políticas sociales, que en estos momentos de dificultad facilitan económicamente la escolarización a las familias», aseguró la delegada, que continuó diciendo que gracias a este convenio un 32 % de los hasta el momento matriculados, no paga nada, «estas familias de rentas muy bajas tienen prioridad para la Consejería y la plaza en los centros tiene coste 0».
Puestos de trabajo
Los 118 centros situados por toda la provincia tienen un total de 800 empleados entre educadores, personal de los comedores y de limpieza.
El principal motivo por los cuales los niños acuden a las escuelas infantiles es para facilitar la organización familiar, en casos en que los padres estén trabajando. Aunque existen excepciones como intentar que tienen dificultades para comer o adaptarse a la convivencia y los propios pediatras recomiendan esta opción.

Los maestros que no acudan a tutorías, claustros, guardias o reuniones serán sancionados

La Consejería de Educación de la Junta de Andalucía ha publicado este viernes la nueva orden que va a regular, a partir del curso escolar 2011-2012 que comienza el próximo 12 de septiembre, la potestad disciplinaria de los directores con respecto a todo el personal que preste sus servicios en los centros públicos no universitarios de la comunidad.


Tal y como adelantó el departamento que dirige Francisco Alvarez de la Chica durante el curso pasado, esta normativa permitirá sancionar a los trabajadores de las escuelas infantiles, colegios, institutos y centros de Educación Especial que, por ser impuntuales, sumen hasta un máximo de nueve horas al mes de ausencia al trabajo, así como a aquellos que no justifiquen adecuadamente una falta de asistencia al centro en todo un día.
Pero la orden contempla otra novedad importante. Concretamente, la de que el profesorado, incluido el de religión, también pueda ser sancionado si no cumple con su jornada laboral no lectiva. Así, los directores podrán sancionar a los docentes que no cumplan tanto con el horario de impartición de las clases como con el de "obligada presencia en el centro". Esto es, "guardias, tutorías, reuniones de departamento, claustros de profesores, consejos escolares y, en general, las actividades que configuran el horario individual presencial".
Además, los directores, gracias a esta nueva potestad disciplinaria, también podrán imponer una sanción leve --un apercibimiento que quedará registrado en el expediente personal del docente-- por todas aquellas funciones de obligado cumplimiento que el colegio o instituto haya incluido, bien en su Plan de Centro bien en su Reglamento de Organización (ROC), y que no sean acatadas. Eso sí, cuando estos posibles incumplimientos tengan calificación de falta grave, la sanción seguirá correspondiendo, como hasta la fecha, al titular de la Dirección General de Recursos Humanos o a la Delegación Provincial que competa.

Más de cien colegios ofertan aula matinal
En el curso pasado fueron más de 3.600 los niños jienenses que usaron este servicio indispensable para muchas familias


Un total de 106 colegios públicos jienenses dispondrán el próximo curso escolar de aula matinal, uno de los servicios complementarios a disposición de las familias incluidos en el Plan de Apertura de Centros, cuyo principal objetivo es facilitar la conciliación. El aula matinal comienza a funcionar a partir de las siete y media de la mañana, atendiendo a los alumnos hasta que comienza la jornada lectiva.
El servicio de aula matinal forma parte del Plan de Apertura de Centros, que ha ido extendiéndose desde su puesta en funcionamiento en el curso 2002/2003, y cuya red estará integrada, el próximo curso, por 1.480 colegios públicos de toda Andalucía. El año pasado utilizaron este servicio 3.669 niños de la provincia de Jaén.
La prestación se financia con un precio público de referencia de 15,04 euros al mes, sobre el que se aplican bonificaciones que pueden llegar hasta la gratuidad total, según la renta familiar. En concreto, el pasado curso 2010-11, el 34% del alumnado obtuvo bonificaciones de hasta la mitad del precio, mientras que el 31,2% recibió el servicio de forma gratuita.
El pasado julio, el Consejo de Gobierno aprobó una inversión por un importe global de 29 millones de euros para la contratación de este servicio de aula matinal durante los dos próximos cursos.
Plan de Apertura de Centros
Junto al aula matinal, el Plan de Apertura de Centros ofrece también comedor y actividades extraescolares. En Andalucía el próximo curso, un total de 2.101 centros estarán adheridos a este plan. Además de los 1.480 que ofertarán aula matinal, 1.930 tendrán actividades extraescolares y 1.548 dispondrán de servicio de comedor. En la provincia de Jaén, 106 colegios tendrán aula matinal, 115 dispondrán de comedor y 157 ofertarán actividades extraescolares a su alumnado.
Los centros acogidos al Plan de Apertura mantienen sus instalaciones abiertas entre las 7.30 y las 20.00 horas todos los días de la semana.

Mañana comienza la campaña de desratización en los colegios


La concejal de Educación, Francisca Molina, ha anunciado que el Ayuntamiento de Jaén comenzará la campaña de desratización, desinsectación y desinfección en los 21 colegios públicos de la ciudad durante los próximos días 4 y 5 de agosto aprovechando las vacaciones de verano.


La concejal de Educación ha matizado que se ha puesto una fecha alternativa para llevar a cabo esta campaña en aquellos centros en los que se esté realizando algún tipo de actividad como obras, el desarrollo de la escuela de verano, u otras actuaciones”. En concreto, esta concejalía “procederá a realizar la desratización, desinsectación y desinfección, en concreto, el día 29 de agosto, para no cortar las actividades que en estos centros se estén realizando”. Francisca Molina ha indicado que en los centros en los que el año pasado se realizaron las escuelas de verano no se procedió a la desratización, desinsectación y desinfección”. En este sentido, la concejal de esta área ha subrayado que “este equipo de Gobierno ha puesto esta fecha alternativa para que se pueda llevar a cabo esta campaña en todos los centros y no dejemos ninguno sin acometer”.
Con esta actuación en los colegios, desde la Concejalía de Educación se apunta que será la cuarta que se realiza al año en materia de desratización y la primera en desinsectación y desinfección. Este trabajo será realizado por la empresa adjudicataria Athisa, Medio Ambiente, bajo la supervisión de los servicios de Medio Ambiente y Educación del Ayuntamiento.
La desratización consistirá en la colocación de raticida por alcantarillados y lugares poco accesibles para los alumnos; no obstante, la empresa procederá a la retirada de cualquier resto de producto existente, antes de que comience el curso. En algunos centros, en función de sus necesidades, se actuará también en el interior de los mismos.
La desinsectación y desinfección de los centros se realizará con la aplicación de dos sistemas diferentes: pulverizador manual o motor y termonebulizadores. La concejal de Educación destacó “la labor que desarrolla esta concejalía para que los centros educativos se encuentren en perfectas condiciones cuando comience el curso escolar el próximo mes de septiembre”. Aseguró que el Ayuntamiento “va a demostrar una sensibilidad especial con los colegios de la capital, que requieren de una atención permanente y real”.Francisca Molina informó de igual modo que se encuentra realizando distintas reuniones con todos los directores de los centros educativos, “para conocer de primera mano las necesidades más urgentes que se deben acometer, así como las reparaciones que son necesarias y que deben realizarse a la mayor brevedad posible. Queremos que los colegios públicos de esta ciudad sean la joya de la corona, y vamos a hacer un seguimiento diario a cómo están todas las instalaciones escolares de Jaén”.

Educación acomete obras de mejora en cerca de 200 colegios
Los meses de verano, al contrario de lo que pueda parecer, son de intenso trabajo para la Delegación de Educación. Tanto es así que, en estos momentos, acomete obras de mejora en cerca de doscientos centros de la provincia. La inversión asciende a 21 millones de euros.

La delegada responsable del ramo, Angustias María Rodríguez, dio a conocer todos los detalles de los trabajos que se realizan, y que se dividen en tres grandes bloques: obras de ampliación, trabajos de construcción de nuevas instalaciones, e intervenciones de mejora o reforma. “En julio y agosto nos toca ponernos el casco y hacer un seguimiento a pie de obra de las numerosas intervenciones que se realizan”, asegura Rodríguez que, a su vez, recuerda que la mayoría de los trabajos deben estar terminados antes de que comiencen las clases.

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feliz verano

ESCUELAS DE VERANO

La reestructuración introducida por el equipo de Gobierno en las Escuelas de Verano para garantizar su celebración ha dejado, sin embargo, a cientos de niños de la ciudad fuera de ellas. Entre los motivos están la falta de dinero y la reducción del número de centros, que han pasado de ocho a cuatro.

Más de un padre se llevó una desagradable sorpresa al comprobar que el nombre de su hijo no aparecía entre los titulares de una de las plazas ofertadas por el Patronato de Asuntos Sociales para los meses de julio y agosto. Pero si malo es quedarse fuera de la iniciativa, lo peor, para los progenitores, es que nadie del Ayuntamiento informe sobre los cambios de criterio ni la disminución del número de colegios adscritos a las Escuelas de Verano.
“Es algo incomprensible. Nos mandan a la reserva sin tiempo para reclamar ni tampoco sin ofrecer una explicación”, asegura la madre de dos niños que deberán esperar a la renuncia de otros tantos en el colegio Peñamefécit para poder participar en la propuesta que puso en marcha, en 2007, el anterior equipo de Gobierno. La concejal de Asuntos Sociales, Reyes Chamorro, reconoció, hace unos días, que el legado de ruina económica dejado por el PSOE e IU ponían en grave riesgo la Escuelas de Verano, pero que, pese a ello, se celebrarían. Eso sí, con un importante reajuste. “Hemos tenido que hacer un enorme esfuerzo para conseguir organizarlas”, al tiempo que advertía: “Estamos en un momento económico muy difícil, por lo que vamos a organizar las Escuelas Municipales de Verano rentabilizando al máximo los recursos propios y presentando alternativas a las actividades que se han organizado otros años”.
Esa reorganización contempla prescindir de monitores, tirar de trabajadores del Patronato de Asuntos Sociales y buscar empresas dispuestas a colaborar. Los centros que acogerán este año la actividad, que comienza el próximo lunes, son Martín Noguera, Peñamefécit, Ruiz Jiménez y Santo Domingo. Este año se han quedado fuera los centros San Andrés, Cándido Nogales, Navas de Tolosa y Nuestra Señora de la Capilla. La iniciativa va dirigida a niños de entre tres y doce años y, desde que se puso en marcha, han participado más de 7.200 pequeños.